全民双色球|西工大师生多种方式奔赴线上课堂

本文摘要:最近,我们有不同的方式,以不同的方式在线,上线,并练习“延期不延迟,暂停”。

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最近,我们有不同的方式,以不同的方式在线,上线,并练习“延期不延迟,暂停”。记者了解到,在在线后一个月,学生逐渐适应了这种新的课程模式。

藏男孩在山顶超过4000米山,早上7点50分,2018年国际经济和贸易专业本科经济学和贸易专业,我走出房子,他包裹着厚厚的夹克,夹紧的教科书 并充电宝藏,在清晨的黑暗中,近几个小时一路走到曼谷顶级山顶,在雪原高原风中 – 8°C,开始了一天的学习。余忠时代住在拉萨市,拉萨,拉萨,拉萨,拉萨,Queema村,手机信号不稳定,并已成为渝中的顶级“非停药”问题。为了找到您自己的信号附近的最佳位置,我更多地跑得更多关于附近的山坡,最后将“教室”放在曼谷顶部的顶部。

膝盖是一堂课,地球是一个座位,雪山是一个教室。超过4500米以上海平面,雪花的丝带,玉石是多帽子,堵塞耳机,将音量调整到最大,以听到老师的声音。风就像一把刀,他把手套和面具放在了,仔细记住了笔记……少两个小时,更多,当班级更多时,他回家吃午饭,在下午,继续在寒风中继续寒风 下午学习。

“天气很冷,心脏温暖。” “说,”学校老师非常关注我,并帮助我尽可能地解决困难,不仅在在线学习指导过程中,还可以分发临时困难补贴和在线课程。“时间”在藏语中具有确定性意义。

多层,“克服所有困难,还要学习!” 高速交叉路口“”四川家伙刘四川是四川公会,西部大学方法和土木工程学院2019年研究生。由于生活在山区,网络信号不好。他必须跑到村庄高速公路,“”在线。在路上崎岖,跪在地跪下,拿黑家,成为刘四川的日常。

“有时候我晚上回家了,我没时间吃饭。“尽管如此,他仍然是一个教训。“疫情对我的渴望更令人兴奋。

与一线医学工作者相比,这个困难是什么? “在导师的眼中,刘四川是一种热情和敢于了解困难。我了解到,同一个村里的前三名学生无法准时开始。

刘四川主动联系了孩子们的家庭,并作为孩子的在线英语和化学。为了确保类的信号,他还需要在户外找到一个网络。

不仅如此,刘四川还积极登记,成为村里的防疫志愿者。在流行病中,有几个工作的刘四川忙着富裕。他说:“同心,努力向前迈进,我们将能够花费困难!” 在三大洲,34个国家在线课程巴黎时间3:30在3月2日上午3:30,北京时间晚上10点30分,超过一百个熟悉的面孔准时,新学期的一流“ 积分II(英文)“课程开始,屏幕中的主要报告,吴洪站在白板前,她和每个人都热情地迎接。

这是一个跨越五大洲,34个国家的在线课程,共有120人参加。吴红的主要教师是一个正宗的法国西部大女士和统计学院。摩洛哥,3:30,18人在线; 俄罗斯,5:30,15人在线; 墨西哥,20:30,10人在线; 苏丹,5:30 此时,全球聚集在一起,地平线是邻居。

记者了解到,吴洪一直承担学校国际班级公共课程的教学任务。在本学期,吴教师在144小时国际课程中承担了3个国际课程,该课程是“煅烧型II(英文)”,“计算方法(英语)”,“康复函数和整合转型(英语)”。受到疫情的影响后,她暂时无法返回学校,而世界上的学生是一样的。为应对这种情况,学校制定了一个特殊的教学计划。

吴洪提前两周为每个学生提供,邀请您加入班级微信集团,了解每堂课。在开始前一周,她提前进行在线试用类,模拟网络教学环境,确定在线教学平台,并使用教学平台的使用方法以英语翻译研究。有一个学生反映了他们不能使用在线教学平台的国家,吴红会将她的教学视频发送给她。

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在课程的当天之后,学生说:“在线教学非常成功!” “”越过山脉和海,在屏幕前看老师和同学。每个人都非常严肃,我很感激老师,我想念中国。我期待着回到当天。

“一名学生说。当美国老师“白手”在线时,当国内疫情的紧急情况下,西方外语学院,美国老师,美国,美国,美国坦纳在东南亚,她不能回到学校被迫延伸 他们自己的“假期”。她第一次没有想到自己的安全,但是关于“英语思维”和“英语写作”课程呢? 这两个课程在教师和学生之间具有高度的互动,无法进行课堂教学,无法组织英语角落,这使得一个愉快的克里斯汀罢工。“你必须做点什么。

“为了减轻家务学生的焦虑,克里斯汀在旅途中将邀请当地人录制一段英语教学视频,掩盖了中国的反流行病的钦佩和鼓励,介绍了当地的习俗和文化,以及国际事件的理解 和看法。为了促进组织讨论和学习团体,她将以数百名学生建造20个丝门星,关心他们的生命,学习,组织,并鼓励学生以积极的态度克服困难。

2月底,克里斯汀收到了学校的通知,开展在线教学。尽管有数十年的教学经历,克里斯汀从未暴露过载体教学。她只带有简单的行李,立即购买了计算机等硬件设备,克服了自学在线教学软件,实时提示……与教师教师的支持和帮助,克里斯汀快速掌握了在线教学方法。

当大多数学生没有课堂时,她跑过当地的书店,选择适合教学的英文书籍,并结合学习主题,录制教学视频。克里斯汀的在线课程得到了学生们很好的接受。她的专业精神深深感染并鼓励学生。

早上6点,英国伦敦玛丽皇师工程学院的英语班老师再次在家里推出在线。由于时间差异,艾伦的班级是早上的,虽然在家庭中间,但每次他都会仔细洗涤,确保你在相机前庄严而美丽。“虽然快速适应远程教学,但对我来说是一个巨大的挑战,但通过我们的共同努力,它可以实现原始的教学目标。

“艾伦说,这种新的教学模式让她也受益匪浅,同时使用英国现有的教学系统,我们还研究了企业微信和腾讯会议的使用,这两个软件交互和超级易于使用它们,我可以 保持与学生的积极互动,并成功推出“通信教学方法”。

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